ANALOGIAS

CAMPO SEMÁNTICO

TALLER SOBRE UN VIDEO DE ANALOGIAS

 

DEFINICIÓN

Analogía significa comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares, generando razonamientos y conductas basándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros. En el aspecto lógico apunta a la representación que logramos formarnos de la realidad de las cosas. Partiendo de que las cosas son reales pero la representación cognoscitiva es una interpretación subjetiva. La representación es algo ideal o lógico pero como objeto real del sujeto que conoce, piensa y experimenta, recibe de éste ciertas propiedades como la abstracción, la universalidad, etc. que permite comparar un objeto con otros, en sus semejanzas y en sus diferencias.

 

ACTIVIDAD A REALIZAR

 

 1 Vea el siguiente video para poder realizar el taller:

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2. Escriba un resumen del tema general tratado en el video.

 

3. Realice un mapa conceptual, esquema didáctico o resumen gráfico del tema.

 

4. Diga cuál es el mensaje y el propósito del tema. También, exprese qué piensa, opina o puede comentar del tema.

 

5. Explique con sus palabras y entendimiento el concepto de analogías.

 

6. Consulte cinco nuevos ejemplos por cada una de las clases de analogías.

 

 7. Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras.

 

ANALOGÍA,

RELACIÓN,

IDENTIDAD,

ENUNCIADOS,

ANTONIMIA,

 

EJEMPLO,    DESCRIPTORES, RECIPROCO, VINCULO,    ESTABLECER,
DEFINICIONES, SINONIMIA,  EXCLUIR,   REPRESENTACION, ATRIBUTOS,
OPONER,    PRODUCTO, JERARQUIA, COMPONENTE, PROCESO,
CONCEPTO, FUNCION,    ELEMENTO, ANIMADO,      INANIMADO,

                                      

                                             

                                                                                   

8. Con cada una de las palabras del anterior listado realice 5 oraciones con mínimo 12 palabras cada una,

(recuerde los ejemplos realizados en clase y en casa) ejemplo:

 

Eduardo viene caminando desde el parque central de Manrique hacia el centro.

   1             2         3              4      5      6          7       8         9          10   11   12

 

9.  Haga un escrito utilizando y subrayando todas las palabras del listado y que tenga como mínimo dos páginas de extensión. El escrito debe poseer coherencia, esto es, sentido

 

10.  Halle todas las palabras del listado en la sopa de letras. A cada palabra encontrada dele un color distinto, así poder diferenciarlas.

 

P

D

H

E

C

U

V

S

E

N

O

I

C

I

N

I

F

E

D

W

V

A

H

A

O

L

U

C

N

I

V

C

I

Y

Z

A

E

R

S

V

A

D

O

N

P

U

V

S

R

B

W

L

O

C

M

K

M

G

L

U

O

I

D

A

S

O

E

F

Q

E

M

A

K

R

W

W

H

R

V

Y

T

T

A

L

P

R

T

Z

I

U

C

K

O

L

P

M

E

J

E

O

P

N

M

O

R

R

N

V

Y

X

I

E

W

S

M

I

N

A

O

D

E

E

I

G

O

Y

E

S

S

J

O

E

L

F

K

O

C

S

V

A

C

D

N

I

D

C

N

L

E

O

D

P

B

B

I

I

E

E

S

M

N

I

A

A

U

I

O

N

A

R

T

L

P

C

A

C

D

C

R

I

O

S

M

K

C

W

P

I

X

C

O

U

A

O

O

T

P

U

D

N

C

B

E

H

T

T

M

J

U

U

I

T

B

R

N

T

S

Q

D

A

L

I

T

L

O

I

O

S

Y

W

N

O

P

I

O

E

C

E

K

N

S

D

T

P

N

C

C

I

E

E

T

J

N

I

R

C

R

W

S

I

N

F

Y

O

R

F

Q

J

S

B

O

M

H

P

R

T

W

K

H

M

Y

T

T

U

M

E

L

E

M

E

N

T

O

S

G

C

A

S

E

P

Y

N

J

H

Y

H

R

F

Q

G

K

W

A

H

V

J

S

P

W

F

A

J

D

S

M

P

T

D

A

I

U

Q

R

A

R

E

J

E

P

E

N

J

A

Q

E

B

X

S

M

T

U

C

E

Y

X

T

Z

H

D

X

P

I

P

R

H

F

S

E

X

C

L

U

I

R

P

C

I

A

Q

E

A

I

M

I

N

N

N

I

S

O

D

A

I

C

N

U

N

E

E

T

 

 

NOTA:

      Estudie y diferencie cada uno de los distintos tipos de analogías tratados en el video, para la evaluación del taller que se hará en la semana de enero. En esta evaluación se preguntará también, por las palabras del listado consultado en el diccionario. 

 

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